高中圣诞节晚会策划_高中圣诞节活动策划游戏

易风水2023年03月24日 08:2240

班级圣诞节活动策划

班级圣诞节活动策划7篇

班集体通过在圣诞节那天校园圣诞节活动，一方面可以把班级学生聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，下面我给大家带来班级圣诞节活动策划，希望大家能够喜欢。

班级圣诞节活动策划篇1

1.活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿来 *** Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

4.圣诞游戏：

(1) Christmas star：给幼儿每人 *** 一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿 *** (涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起 *** 的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比，恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女更好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主人盛情邀请者例外。

保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临，

班级圣诞节活动策划篇2

一、活动名称：

祝大家，快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的.传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞节活动策划篇3

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：

12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐

人员邀请：

本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人

活动内容：

幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来

1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。师：你们看谁来了?

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

5、师幼共同创编圣诞儿歌。

幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?

1、导幼儿分享对圣诞的认识。

2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

班级圣诞节活动策划篇4

活动目的

1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3、了解并体验西方的话剧文化。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作；

2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；

5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。

4、节目二《卖火柴的小女孩》

剧本参考

之一幕：凄凉的场景

小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央。

小女孩：先生，您要买火柴吗？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

先生：走开，别挡着我的路。

小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来马车声吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”

小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她渐渐睡着了。

第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。

第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”

奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

5、游戏：拉雪橇比赛

幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示。更先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。

亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

6、以桌为单位，用提供的食物 *** 圣诞树。

（注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

7、圣诞美食分享

老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理。

班级圣诞节活动策划篇5

一、导语

送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿，愿你健康平安。送你一张圣诞卡，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意。平安夜、圣诞节快乐。

1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛！

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备

1、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块、音乐音响、游戏卡（见附）、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

3、老师们自备圣诞帽一顶

4、竹竿40根

三、活动时间

20__年x月x日上午9：00——12：00

参与人员：小、托班全体老师、家长及幼儿

四、环境布置

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词

五、活动流程

（一）、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

（二）、活动开场9：30—10：30

1、主持人开场白

2、圣诞老人表演节目

3、集体舞：

a、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c、1+1≠2

（三）、游园活动10：30—12：00

在每个活动区，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。

a、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组。）

1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框3个，海洋球若干（三个大框装海洋球）

玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成。）两个年级班一起比，不分年级。

准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。（如果一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

班级圣诞节活动策划篇6

1、时间：

__年12月24日晚21：00时~24：10时

2、地点：

__商场一楼大厅

3、场景设置

参考启动仪式，但准备更充分。

4、节目设计说明

整个晚会分为两个部分：之一部分主题为“爱与诚信的感恩”，点燃希望与祝福，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈、狂喜与满足。

5、抽奖及游戏(奖项设置)：

奖项要多，大奖要有足够的分量，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致，亲切热烈，将观众与__商场紧密合成一体。

6、晚会亮点：

★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上，转身去拾，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来，寓意圣诞(生蛋)快乐，主持人捡起蛋，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置，好多的大奖的出现都将与其有关，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼，只要圣诞老人爬出来就会有礼物，或大奖出现。

★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合，倒计时开始前大厅大礼品钟下降，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装，最后露出美丽的脸，原来是时装皇后。主持人再邀请嘉宾__商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式)，在数到“0”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听，同时背景音乐渲染，慢慢静下来。

(数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开，无数个小礼品，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出，伴随钟的摆动，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放，使现场气氛达到点，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约__。

★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞，原汁原味巴西风情舞，赞美诗，大型服装展演——共享__商场等。

班级圣诞节活动策划篇7

一、整体情况

1、活动主题：圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18：00

4、活动地点：__

5、主办方：__

6、承办方：社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

8、工作人员：财会社联个成员负责：财会社联

导演：财会社联策划：财会社联

9、项目组：

(1)之一项目组：节目组

组长：各协会分管副主席

组员：各协会会长及参演人员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、 *** 宣传) 任务：

a、利用海报、横幅、广播、 *** 等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的 *** 、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

任务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组员：文艺、体育、学术部部门部员

任务：

a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组外联部部员任务：

a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组任务：

a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

任务：

a：负责清理晚会会场的布置

b：负责晚会会场的场地清扫

c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放， *** 宣传。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

12、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

急求高中班级圣诞节活动方案

高中班级圣诞节活动方案

一、活动目的

1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

2、加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

4、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

二、活动主题

感受西方文化，学习趣味英语

三、活动时间

2012年12月25日晚上七点

四、活动地点

本班教室

五、活动对象

全体同学及英语科组全体老师

六、活动准备

1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如0801班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。

3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

4、本班学生e负责借教室，负责布置会场（包括音信，麦克风之类相关）以及活动结束后会场的整理工作。

5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

6、本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。

7、本班同学m负责突发状况的处理。

七、活动流程

1、晚会主持人开场白

2、邀请嘉宾致辞

3、节目一一开始有序表演

4、晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言

5、教室后期整理工作进行

八、活动事项说明

1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

2、必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

3、提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。

九、安全注意事项

1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

2、亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

4、节目表演时，注意安全。

十、意外事故处理

1、如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

2、若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

3、提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。

5、如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。

十一、活动资金预算

1、购买活动小吃软工班预定出资两百元。

2、购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。

3、购买装扮会场软工班预定出资五十元。

总计花费:三百五十元

备注：英语系出资数额由该班人数及协商后定。

双节晚会计划书怎么写？

元旦晚会策划(一)总的要求

1,在2009年元旦文艺晚会工作整体方案中的办事机构,十个工作组的具体工作时间根据工作需要全部提前十天.

2,各工作组的工作一般从2009年11月29日开始倒计时.

3,各工作组的工作全部在2009年12月21日18:00前完成.

4,各工作组要多动脑,想办法,克服困难保质保量的在规定时间内完成.

5,各节目负责老师排练时间紧,可以利用中午12:30—14:20,课外活动时间,有必要时也可以利用晚自习时间(但事先与各学部联系好)

6,凡是不能参加之一次审查的节目,节目负责人必须以书面的形式将该节目的思路,人数(男女),形式,曲名(伴曲名),排练时间,进度写清楚,在12月1日前审查时交到赵玉生老师处.

7,两次节目审查,两次彩排的演员和工作人员一律由体育馆三楼西门出入.

8,之一次节目审查:12月1日晚7点准时开始:初中部和教工节目(体育馆三楼)

之一次节目审查:12月2日晚7点开始:高中部和社团节目(体育馆三楼).

之一次彩排:12月18日晚7点准时开始:初定节目(体育馆三楼).

第二次彩排:12月20日晚7点准时开始:正式演出节目(体育馆三楼).

(二)元旦晚会各组工作安排

一,节目策划组

组长:XXX 副组长:XXX

组员:XXX,XXX,XXX…

具体分工:

初中部节目:陈巧兴负责

高中部节目:李晓玲负责

教工节目:白永辉负责

校舞蹈队节目:陈世杰负责

开场群舞节目:冯丽阳负责

二,具体分工

XXX

1.负责与初中部学生会,各年级主任,各年级学生会,各班文艺委员联系,把晚会的总要求和对节目各方面的要求讲清楚,对主持人与各年级的互动要求讲清楚,争取得到各方面的支持;

2.初中部的节目统计,督促排练,审查前要一一过目;

3.对初中部第二次审查前每个节目辅导;

4.对初中部的节目要进行初步审定;

5.检查,掌握初中部每个节目的排练进度和效果;

6.负责自己所出节目的选曲,伴奏带(碟),演出服,道具等;

7.负责组织初中部的节目在之一,二次审查,之一,二次彩排,外出两次演出和本校元旦晚会演出的一切事宜;

8.11月30日前完成初中部,教工(结合白永辉)之一次的审查节目单.(一张大8张小)

XXX

1.负责与高中部学生会,各年级主任,各年级学生会,各班文艺委员联系,把晚会的总要求和对节目各方面的要求讲清楚,对主持人与各年级的互动要求讲清楚,争取得到各方面的支持;

2.高中部的节目统计,督促排练,审查前要一一过目;

3.对高中部第二次审查前每个节目要进行辅导;

4.对高中部的节目要进行初步审定;

5.检查,掌握高中部每个节目的排练进度和效果;

6.负责自己所演出节目的选曲,伴奏带(碟),演出服,道具等;

7.负责组织高中部的节目在之一,二次审查,之一,二次彩排,外出两次演出和本校元旦晚会演出的一切事宜;

8.12月1日前完成高中部第二次的审查节目单.(一张大8张小)

XXX

1.与每一个节目的老师取得联系,把晚会总的要求和对老师节目的要求一一讲清楚;

2.负责督促教工节目的排练,过目审查,统计等工作;

3.检查,掌握教工节目排练的进度和效果;

4.负责自己演出的选曲,伴奏带,演出服(包括伴舞),道具等;

5.负责组织教工的节目在之一,二次审查,之一,二次彩排,两次外出演出和本校元旦晚会演出的一切事宜;

6.11月30日前(结合陈巧兴)完成之一次审查教工的节目单.

XXX

1.负责两个群舞的编,排,进一步的细扣.

2.负责两个群舞从每个细节上,队形变换上,动作整齐划一上去抓紧排练.

3.20人(5男,15女)的舞蹈要紧凑,时间最长不要超过8秒,更好在6秒—8秒以内.("红旗颂"群舞)

4.之一个舞蹈的音乐节奏太慢,不激烈,不欢快,建议重新考虑伴舞音乐.

5.负责这两个舞蹈的演出服,鞋,道具.

6.建议需要制做服装或购买有关道具,一定提前与我联系,抓紧填写申购单.

7.负责以上两个舞蹈的之一,二次审查,之一,二次彩排,两次外出演出和本校元旦文艺晚会演出的一切事宜.

XXX

1.负责元旦晚会开场舞的编排,服装,道具等欧共部工作全部包括.

2.负责年轻教工的节目排练或交给别人负责.

3.负责开场舞"好运来"之一次彩排,根据情况决定参加两次外出和本校元旦晚会演出.

4.开场舞"好运来"争取参加12月10日的之一次彩排演出.

XXX

1.负责本人的节目选曲,排练,伴奏带,伴舞,道具等.

2.负责本人节目的演出服装(包括伴舞的服装)

3.负责本人节目在之一,二次审查,之一,二次彩排,两次外出演出和本校元旦晚会演出的一切事宜.

4.负责之一,二次彩排和我校元旦晚会全部现场流动录像转播.

XXX

1.武术节目的编排,服装,道具负责到底.

2.2009年12月1日参加之一次节目审查,节目大致结构出台.

3.12月8日武术节目成形,参加第二次节目审查.

4.12月18日武术节目全部可以参加正式演出.

5.演出服装 *** 提前进行,请与郭伟锋老师联系协助完成.

6.节目编排过程请与焦修慧老师,郭伟锋老师联系协助完成.

7.演出时武术的专用旗要提前 *** .

XX,XXX,XXX(戏曲表演唱),XXX的独唱

1.XXX负责通知:提前完成节目等有关事宜(包括12月1日晚7点的教工节目审查)

2.XXX负责相声段子卷席筒选段的确定,XXX歌曲选定,排练,服装,道具.

3.负责与以上教工节目老师联系,商量,协助做一些有关的工作.

4.负责督促排练,掌握排练进度和效果.

XX:艺术球操

1.参加12月2日的之一次节目审查.

2.负责"艺术球操"的演出服,道具等工作.

三,舞台设计组

组长:XXX

组员:XXX,XX,X,,,

1.与有关校领导抓紧联系确定方案.

2.2009年11月29日前舞台设计方案确定

3.2009年12月1日 *** 出舞台设计图

4.2009年12月2日填写舞台设计所需的一切材料,物品(可找王冰协助完成)

5.2009年12月15日将所有舞台设计可需要 *** 的工作全部完工

6.2009年12月15日移交后勤侯主任

7.指导后勤人员安装,维修,整理有关舞台设计, *** ,安装,维修等工作

8.负责与后勤联系安装长方形梯形台和场地铺"十"字地毯等事宜

四,物品购买组

组长:XXX,XXXX,X,,,,,

1.在2009年12月3日前将舞台设计可需要的一切材料和物品及小灯笼300个交到王飞盾处

2.在2009年12月20日前将以下物品购回交王洪涛处

◇互动用的莹光棒(上面带五角星)2000支.ZZZ老师负责按每班人数的50%发放.

◇互动用的塑料汽棒或充气手等物品2000支.XXX老师负责按每班人数的50%发放.

◇化妆品若干,购回后请交给XX(三次演出用的)

◇与新郑市文化局联系供用一盏聚光灯用,拉回学校后交给XXX主任.

◇负责借用两个烟雾机,拉回后交给场务组DDD.

◇外出两次演出和本校元旦晚会三次演出用的中号或大号长筒喷花.每次需要6个×3=18个,购回后请交给XXX

◇中国结

◇演出用的大红扇子购买20把(扇子长:60cm)

五,场务组

组长:XXX,XXX,XXX,

组员:XXX,XX,X,,,,,,

具体工作:

1.之一,二次审查节目,之一,二次彩排节目,两次外出演出和本校元旦晚会演出场务的一切工作.

2.两次彩排,两次外出演出和本校元旦晚会演出时场务工作用的话筒(包括讲话人,嘉宾讲话,节目主持人用)工作单.

3.以上五次演出时场务用的每个节目道具摆放用的工作单.

4.两次审查,两次彩排,一次本校元旦晚会时体育馆所有的门开,关锁,开,关灯.

5.我校元旦晚会节目开始前的场地照明灯关闭和晚会节目结束后,"难忘今宵"音乐开始后,马上开开场地照明灯.

6.及时与灯光音响控制室联系,保证每个节目的所有话筒,节目主持人的话筒和所有讲话人的话筒使用正常,不得出现任何问题.

7.负责本校元旦晚会节目结束后领导接见结束后的大幕布拉幕工作.

8.负责安排两次外出演出和本校元旦晚会后领导接见后合影时的花炮喷放工作(每场6个).

9.负责两次外出演出所有演职人员的点名,督促每个节目负责人查看本及节目的人员,服装,道具,物品等是否带齐和演出结束后收拾,整理,避免丢失.

10.演出前及时与总导演联系,协调灯光,音响,节目主持人确定或演出前临时安排增加的内容和晚会正式开始的时间.

11.负责本校元旦晚会各年级 *** ,入场,就座,退场等工作.(原则上各年级的体育老师负责本年级学生队伍,请与本年级主任联系,做好些项工作.)

12.负责突发事件发生后的预案施实.

13.两次彩排,两次外出演出和本校元旦晚会演出时,根据节目需要 *** 烟雾喷放工作单.

以上每项工作由XXX老师负责安排落实到人,用责任到人的方式进行分工.

六,接待宣传组

组长:XXX

组员:XXX,....XXX

1.两次外出演出与外单位联系,安排灯光音响,电视录像人员提前一天看场地,器材设备.

2.两次外出演出与外单位联系有关事宜(演出时间,来车接送事宜)

3.本校元旦晚会横幅"2009年元旦文艺晚会"的 *** ,负责联系后勤安装.

4.两次校内彩排和本校元旦晚会演出全部结束后的夜餐安排(时间,人数另行通知)

5.因有的节目需要外援时的车辆安排.

6.外出演出时与外单位接洽的一切事宜联系及安排.

7.本校元旦晚会嘉宾的接待和校领导观看晚会的一切安排事宜.(观看位置,桌椅,饮用水,饭水机,一次性杯子,桌签)(嘉宾,校领导)

8.外出两次演出结束和本校元旦晚会演出结束后,安排嘉宾和校领导上台接见事宜.

9.演出前外租演出服和归还演出服及道具,XX的派车工作.

10.负责外请节目主持人的接待晚餐,接送工作.(安排专人负责)

11.负责在2009年12月26日前将正式演出,两次外出演出和一次本校元旦晚会(12月28日前)节目单 *** 完毕.

12.负责发放嘉宾,学校领导,各年级的节目单工作.

七,舞台安装组

组长:XX主任副组长:ZZZ

组员:XXXX.XXX,X,XXXX,

1.舞台上面红笼重新整理,拉直,升高.

2.舞台上面红灯笼增加一倍的安装.(300个)

3.底幕上安装(悬挂)元旦晚会主题词和晚会图案.

4.安装长方形"T"型台和沿"T"型向东延伸,铺设1.2米宽的红地毯到东边蓝球场端线处.

5.观众中间场地沿篮球场中线铺设1.2米宽的(南北方向)红地毯.

6.舞台前沿地插座修整,处理平.

7.舞台前下沿线灯掉下来,重新固定.

8.安装整个舞台的轮廓线灯.

9.拆除舞台前面上空的大小雪花.

10.悬挂"2009年元旦文艺晚会"横幅.

11.保证两次审查节目,两次彩排,一次本校元旦晚会的用电等工作.

12.配合灯光,音响控制室负责人王冰老师检查调换舞台上已坏灯泡:

A舞台前上空的照明灯;B舞台前T型台前地下的灯;C底幕彩灯;D舞台上的效果灯:

E舞台上用的旋转彩灯;F舞台上用的旋转直射灯.

13.负责安装舞台上用的烟雾机.(王冰老师配合)

14.负责在东看台更高处安装远距离射程的"聚光灯",同时负责调试.

15.舞台两边大红灯笼内的灯亮起来.

16.舞台两边大幕布的拉环是否好用,负责检修.

八,灯光,音响组

组长:XX

组员:XXX,XXX,XXX,

1.负责两次审查,两次彩排,两次外出演出和一次本校元旦晚会的灯光和音响效果.

2.负责指导远距离聚光灯的老师培训和使用.

3. *** 正式演出全场晚会节目的伴奏光盘和工作单,保证每个节目的配音不出任何问题.

4. *** 正式演出全场节目的灯光配合的工作单.

5.负责正式演出音响的更佳效果.

6.与场务人员(与XX联系)配合好演出时话筒分配和合理调配使用.

7.配合场务(与XXX联系) *** 烟雾机使用的工作单.

8.负责 *** 远距离聚光灯使用工作单.

9.负责与总导演联系,临时安排在正式演出前的有关事宜和突发事件.

10.及时掌握正式演出时的音响效果,一定做到及时调整,以便达到更佳效果.

九,电视转播组

组长:XXX

组员:XXX.XXX,XXXX,

1.负责两次彩排和本校元旦晚会正式演出的全场,全程转播.

2.要求转播时一台固定,一台流动录像机,要有专人负责.

3.将演出时的精彩节目,台上,台下互动,群众观看,各年级互动,演员从群众观看席出来及走向舞台等一系列精彩镜头等非常了解,熟悉,不要将精彩镜头错失良机.

4.负责 *** 电视转播工作单,有计划的进行.

5.负责 *** 正式演出前的欢迎嘉宾,祝全校师生元旦节日愉快,祝………等课件.

6.负责 *** 每个节目演出的单位,节目类型,节目名称,编导,参加演出人员等在节目主持人报幕的同时打倒幕布上.要求:图文并茂,质量要高,颜色(色彩)要鲜艳.必要时个别独唱节目的演出人员头像一并 *** 上.

7.负责 *** 有的节目的歌词与演员演出时同时打到幕布上,以便远处的观众做到听看同时的更佳效果.

8.负责安装,调试两部投影仪,并安排四名老师具体负责.

9.两名负责全场转播录像的老师一定要与两名负责投影的老师在整个工作过程中的联系和配合,特别注意画面的有机切换,要做到画面的更佳状态.

10.负责两次外出演出的全场录像,主动与外单位负责灯光,音响,转播同志事先取得联系,安排好自己全面工作的更佳位置等事宜.

十,演员化妆组

组长:XXX

组员:XXXXXXXXXXXXXXXXX

1.负责申购三次用的(外出演出和本校演出)所有化妆品.

2.负责所有化妆品的保管和使用.

3.负责两次外出演出和一次本校元旦晚会演出前的演员化妆工作.

4.负责培训化妆人员的化妆技术.

5.根据舞台灯光的强弱决定化浓妆还是淡妆.

6.根据每个节目的不同要求化妆可有所区别.(个人节目,戏曲,群众角色,节目主持人等根据人物,角色的不同也应有不同,总之要求化妆要出更佳效果.)

7.要求化妆组根据节目分工,承包化妆.

8.化妆老师要主动与每个节目的负责老师或同学联系后,决定该节目化妆的类型和方案.

十一,安全保卫组

组长:XXX

组员:XXXX.XXX

1.负责两次节目审查,两次彩排,每次共需要4名保安维持纪律.

2.负责本校元旦晚会演出时一楼大厅(南北门)和三楼六处的安全疏导保卫工作.

3.负责检查体育馆的所有消防栓和手提贮压式干粉灭火器是否正常和正确使用.

4.负责突发事件发生后的预案实施.

5.本次元旦晚会演出时三楼的所有演员,工作人员,学生观众一律走三楼的东,西两个门出入.

6.负责两次节目审查,两次彩排每次共需要4名保安.

7.负责12月1日,12月2日之一次节目审查,全部演员坐南看台,提前两个节目下来,没有审查上的节目下来后可回班,被审查上的节目学生坐在北看台观看,等候.

8.12月1日,12月2日,12月10日,12月22日晚6:50到体育馆三楼执行任务,直至节目审查和两次彩排.

十二,会场纪律组

组长:XXX

组员:初一——高三各年级主任

1.负责维持演出全过程的纪律有序.

2.负责本年级与节目主持人的互动歌曲的排练与表演.

3.保持所座辖区的卫生.

十三,其他工作

◇负责节目主持人的选拔,培训

◇负责节目主持人的串联词.

◇两次外出和一次本校演出的开幕词和结束语的编写,打印.

◇负责与外请节目主持人接头,移交开幕词,节目主持人的串联词,结束语等工作.

◇负责给外请节目主持人交待与台下观众互动的时间,内容,形式.(要求做出互动工作单)

◇负责节目主持人的服装,台风,礼仪,讲话技巧,主持风度等.

2009年元旦文艺晚会筹备组圣诞节晚会策划方案之一、圣诞晚会主题：

我们先来看一下，关于这次圣诞节活动的一个介绍主题吧。嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“人生百年难忘价格比较网”。通过圣诞节晚会，营造一种团结向上，青春健康，气氛活泼，推崇价格比较 *** 色。第二、圣诞晚会创意阐述

这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，在各大酒店普遍推广，为使我酒店的圣诞晚会更具价格比较 *** 色。因此，有以下设想：

之一乐章欢乐

本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案，以“价格比较网欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花，点明晚会的主题，拉开了之一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣圣诞晚会策划诞节的多姿多彩；又以狂潮烟花衬映出节日人们的欢乐心情。视野开阔，层次分明，恰似雪花飘舞，又似万马奔腾。

第二乐章喜庆

本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起，时而热辣，时而怀旧；用不同方式诠释同一首歌，让同一首歌也变得生动起来；时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点，时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭，……歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度 *** 定格，加上荧光棒交相衬托，使整场晚会在五彩缤纷， *** 迭起，可谓是红梅朵朵，银蝶飞舞、流星闪烁，演绎出价格比较网丰富多采的都市风光，使人寓情于景，喜庆万分。

第三乐章参与

本章通过每一位入场者的号码，在晚会中间穿插几个互动性节目，抽到号的

与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模拟秀”模拟最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调，又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中，将晚会推向 *** ，令人目不暇结，回味无穷。第三、圣诞晚会场景布置（略）第四、圣诞晚会流程1、价格比较网大酒店领导致欢迎辞

2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。

3、歌舞节目

4、游戏、模拟秀

5、杂技

6、游戏、抽奖

7、相声、小品

8、歌舞节目

9、“幸福拍手歌”中结束晚会第五、圣诞晚会节目单（暂定）

自己设